Zawiadamiamy iż na kursie Dydaktyka Doswiadczalna i Symulacje Doświadczalne dopuszcza się prezentowane na niniejszej liście publikacje do superwizji końcowej:

zabawa edukacyjna : „Tabu krwi” oraz „Stereotypy kobiet i mężczyzn w reklamie w Polsce i Stanach Zjednoczonych”

symulacja decyzyjna – „Model polskiej rodziny we współczesnej reklamie” oraz „Walory przyrodniczo-turystyczne Kazimierza Dolnego”

symulacja językowa – „Turystyka regionalna w Gnieźnie i powiecie gnieźnieńskim” oraz Gry Decyzyjne oraz „Prawa dziecka standardy krajowe i międzynarodowe”

gra edukacyjna – „Feminizm i proza kościelna w dwudziestoleciu międzywojennym” oraz „Miejsce i rola kobiety w polskich strukturach politycznych w kontekście problematyki równouprawnienia płci”

zabawa komunikacyjna : „Posępne malowidło – wizja człowieka w Marii Antoniego Malczewskiego” i „Obraz przemocy w obozach koncentracyjnych i łagrach na podstawie obserwowanych dzieł literackich”

zabawa językowa : „Susze meteorologiczne w Polsce srodkowo-wschodniej” i „Duszpasterstwo Wojska Polskiego”

zabawa komunikacyjna – „Gniezno i powiat gnieźnieński. Tożsamość kulturowa a współczesne kierunki rozwoju” oraz „Współczesne role kobiece kreowane w miesięcznikach „Poradnik Domowy” i „Twój Styl””

zabawa zespołowa – „Facebook jako narzędzie marketingu społecznościowego firm” oraz „Wizerunek kobiet w polityce na przykładzie reklam wyborczych”

symulacja menedżerska – „Media a świadomość społeczna polskich nastolatków” oraz „Polska okresu PRL-u widziana oczami dziecka na modelu komiksu „Marzi. Dzieci i ryby głosu nie mają” Marzeny Sowy”